গাইড বই প্রকাশকদের সতর্ক করে শিক্ষা এবং প্রাথমিক ও গণশিক্ষামন্ত্রী ড. আ ন ম এহছানুল হক মিলন বলেছেন, এবার তড়িঘড়ি করে লাখ লাখ গাইড বই ছাপানোর আগে প্রকাশকদের সতর্ক হওয়া উচিত। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) ও প্রযুক্তিনির্ভর ব্যবস্থার যুগে অনিয়ম করলে তা শনাক্ত হওয়ার ঝুঁকি রয়েছে বলেও মন্তব্য করেন তিনি।

বুধবার (২৮ অক্টোবর) বাংলাদেশ উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ৩৪তম প্রতিষ্ঠাবার্ষিকী উপলক্ষে আয়োজিত অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথির বক্তব্যে এসব কথা বলেন শিক্ষামন্ত্রী। এ সময় পরীক্ষার খাতা মূল্যায়ন ও পুনর্নিরীক্ষণের ফলাফল নিয়েও কথা বলেন তিনি। তাঁর বক্তব্যে পরীক্ষার খাতা মূল্যায়নে অনিয়মের অভিযোগ এবং সংশ্লিষ্ট পরীক্ষকদের জবাবদিহির আওতায় আনার বিষয়টি গুরুত্ব পায়।

গাইড বই প্রকাশকদের সতর্কবার্তা

অনুষ্ঠানে শিক্ষামন্ত্রী বলেন, এখন সবকিছু এআইভিত্তিক হয়ে গেছে। তাই গাইড বই প্রকাশকদের এবার সাবধানে থাকার পরামর্শ দেন তিনি। তাঁর ভাষায়, ‘গাইড বইওয়ালারা একটু সাবধানে থাকবেন, এবারে কিন্তু তড়িঘড়ি করে লক্ষ লক্ষ কপি ছাপাবেন না! এবার কিন্তু ধরা খাবেন, নিশ্চিত বলে দিচ্ছি, ধরা খাবেন!’

তবে গাইড বই প্রকাশের ক্ষেত্রে ঠিক কোন ধরনের অনিয়ম শনাক্ত করা হবে কিংবা কীভাবে তা যাচাই করা হবে, সে বিষয়ে বক্তব্যে বিস্তারিত কিছু উল্লেখ করা হয়নি।

খাতা পুনর্নিরীক্ষণে বদলেছে বহু শিক্ষার্থীর ফল

পরীক্ষার খাতা পুনর্নিরীক্ষণের প্রসঙ্গ তুলে শিক্ষামন্ত্রী বলেন, ১৯ লাখ পরীক্ষার্থী পরীক্ষায় অংশ নিয়েছিল, যাদের মধ্যে ১২ লাখ পাস করেছে। তিনি জানান, পুনর্নিরীক্ষণের জন্য বিপুলসংখ্যক আবেদন জমা পড়েছে এবং খাতা পুনরায় যাচাই করার পর অনেক শিক্ষার্থীর ফল পরিবর্তন হয়েছে।

মন্ত্রী বলেন, ‘১২ লাখ পাস করেছে, ১৩ লাখ খাতা দেখার জন্য দরখাস্ত পড়েছে! বাকি ৬ লাখ করেনি। তা না হলে ১৯ লাখ আবার দেখতে হতো!’

তিনি আরও জানান, পুনর্নিরীক্ষণের পর ৪৫ হাজার শিক্ষার্থীর জিপিএ পরিবর্তন হয়েছে। এ ছাড়া প্রায় পাঁচ হাজার অকৃতকার্য শিক্ষার্থী পাস করেছে এবং ৩৭০ থেকে ৩৭৯ জনের মতো শিক্ষার্থী জিপিএ-৫ পেয়েছে বলে বক্তব্যে উল্লেখ করেন তিনি।

শিক্ষামন্ত্রীর মতে, পুনর্নিরীক্ষণে এত বিপুলসংখ্যক শিক্ষার্থীর ফল পরিবর্তনের ঘটনা পরীক্ষার খাতা মূল্যায়নপ্রক্রিয়া নিয়ে গুরুতর প্রশ্ন তৈরি করেছে। এ প্রসঙ্গে তিনি বলেন, ‘এ তো প্যান্ডোরার বক্স ওপেন হয়ে গেল!’

পরীক্ষকদের বিরুদ্ধে ব্যবস্থা নেওয়ার কথা

খাতা মূল্যায়নে অনিয়মের অভিযোগ তুলে শিক্ষামন্ত্রী বলেন, কোন কোন পরীক্ষক খাতা মূল্যায়নের ক্ষেত্রে অন্যায় করেছেন, তা শনাক্ত করার উদ্যোগ নেওয়া হবে। সংশ্লিষ্ট খাতাগুলো আলাদাভাবে পরীক্ষা করে দায়ীদের আইনের আওতায় আনার কথাও জানান তিনি।

একই সঙ্গে পরীক্ষকদের প্রশিক্ষণের প্রয়োজনীয়তার ওপর গুরুত্ব দেন মন্ত্রী। তাঁর বক্তব্য অনুযায়ী, খাতা মূল্যায়নের কাজে দায়িত্বপ্রাপ্ত ব্যক্তিদের দক্ষতা ও জবাবদিহি নিশ্চিত করা জরুরি, যাতে শিক্ষার্থীরা যথাযথ মূল্যায়ন পান।

পরীক্ষার ফল শিক্ষার্থীদের উচ্চশিক্ষায় ভর্তি ও ভবিষ্যৎ পরিকল্পনায় গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। তাই খাতা মূল্যায়নে ভুল বা অনিয়মের অভিযোগ থাকলে তা যথাযথভাবে তদন্ত করা এবং প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা নেওয়া গুরুত্বপূর্ণ।

মূল্যায়নপ্রক্রিয়ায় স্বচ্ছতার প্রশ্ন

পুনর্নিরীক্ষণের পর বিপুলসংখ্যক শিক্ষার্থীর ফল পরিবর্তনের বিষয়ে শিক্ষামন্ত্রীর বক্তব্য পরীক্ষার খাতা মূল্যায়নপ্রক্রিয়ার নির্ভুলতা ও স্বচ্ছতা নিয়ে আলোচনার সুযোগ তৈরি করেছে। তবে ফল পরিবর্তনের সব ঘটনাই ইচ্ছাকৃত অনিয়মের প্রমাণ নয়; ভুল গণনা, নম্বর যোগে ত্রুটি কিংবা মূল্যায়নসংক্রান্ত অন্য কারণেও ফল পরিবর্তিত হতে পারে। কোন ক্ষেত্রে কী ঘটেছে, তা নির্ধারণের জন্য পৃথকভাবে যাচাই প্রয়োজন।

শিক্ষামন্ত্রী সংশ্লিষ্ট পরীক্ষকদের বিরুদ্ধে ব্যবস্থা নেওয়া এবং প্রশিক্ষণ দেওয়ার কথা বলেছেন। এখন অভিযোগগুলো যাচাই করে দায় নির্ধারণ এবং ভবিষ্যতে এ ধরনের সমস্যা প্রতিরোধে কী পদক্ষেপ নেওয়া হয়, তা গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠবে।